中學(xué)和大學(xué)的學(xué)生們不會(huì)有很多人把印刷傳播行業(yè)作為自己的職業(yè)生涯，這也是我們行業(yè)的一個(gè)大問題。因此，面臨的挑戰(zhàn)是如何激發(fā)學(xué)生，讓其考慮將印刷傳播行業(yè)作為一個(gè)職業(yè)道路。

重塑印刷產(chǎn)業(yè)，吸引更多的青年，也可以幫助更新客戶對印刷價(jià)值的了解，有利于扭轉(zhuǎn)印刷量近幾年不斷下降的趨勢。

我們把印刷傳播產(chǎn)業(yè)（PCI）定義為在紙張上出版內(nèi)容和圖像的行業(yè)，往往與電子郵件、網(wǎng)站、社會(huì)媒體、手機(jī)文本和短信并駕齊驅(qū)。

當(dāng)我們參加世界各地的印刷會(huì)議，我們很少看到年輕人。沒有年輕人，印刷業(yè)一定會(huì)滅亡，不是因?yàn)樗什桓撸且驗(yàn)闆]有技術(shù)和人才使印刷工作正常進(jìn)行。

問題的原因是什么？

印刷在青少年間形象不好。大多數(shù)年輕人認(rèn)為印刷已經(jīng)過時(shí)了。他們了解的印刷只是使用便宜的打印機(jī)，加上有關(guān)印刷對環(huán)境不好的負(fù)面口碑，很容易理解為什么不能把學(xué)生吸引到這個(gè)行業(yè)里來。

那么，我們可以做些什么？

蘋果電腦曾經(jīng)幾乎無法經(jīng)營下去，他們開始修復(fù)自己的形象，重新專注于年輕人的市場，并建立了一個(gè)強(qiáng)大的品牌，使其酷到大家爭著購買他們的產(chǎn)品。

因此，讓我們試一下蘋果公司的做法，利用印刷行業(yè)的傳播技術(shù)、人才和工具建立一個(gè)強(qiáng)大的品牌，并使其在印刷傳播業(yè)中成為很酷的工作。因此，讓我們使用印刷行業(yè)的傳播技巧、人才和工具，做與蘋果做的同樣的事情

蘋果開始積極應(yīng)對負(fù)面印象。還記得那個(gè)很酷的蘋果人站在PC人旁邊吹捧自己優(yōu)勢的廣告嗎？

因此，我們要采取什么行動(dòng)來應(yīng)對消極？我們的每一篇文章和演講、討論都應(yīng)包含積極的、正面的與印刷有關(guān)的信息。你們中許多人已經(jīng)這樣做了，我們期待著你與我們一起分享。下面摘自最近的電子郵件的文字，就是一個(gè)很好的例子：紙是一種由樹木制得的生物可降解、可再生、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品。樹木的生長和收獲為數(shù)以百萬的人提供了工作，培育森林有利于環(huán)境，提供清潔的空氣、干凈的水，為野生動(dòng)物提供棲息地和碳存儲(chǔ)。當(dāng)你不需要印刷產(chǎn)品的時(shí)候，一定要將其放在指定回收的容器中，它就會(huì)以新的紙或紙板的形式再回到我們身邊！

接下來的步驟是一個(gè)塑造品牌。如果蘋果把品牌塑造成蘋果手機(jī)或蘋果C126那樣的牌子，他們能銷售出多少手機(jī)？相反，他們創(chuàng)造了一個(gè)很酷的iPhone品牌。

如何才能為我們的行業(yè)創(chuàng)造一個(gè)很酷的品牌？類似于PC3的東西，表明印刷乘以3個(gè)其他的傳播平臺(tái)：印刷×社會(huì)媒體×手機(jī)×網(wǎng)絡(luò)。如果你不喜歡PC3，那就開發(fā)一個(gè)自己的能把印刷與大多數(shù)年輕人使用的傳播工具相聯(lián)系的相關(guān)品牌。

如何讓這個(gè)品牌在印刷傳播行業(yè)變得很酷？首先，從成為在今天傳播行業(yè)術(shù)語中能夠喊得響的多渠道傳播者開始，而不是用起來或說起來像舊的打印機(jī)。